Что такое "длина"?

[SiO2]

Source of the post
По-вашему в школах одни идиоты преподают?

Нет, но могут возникнуть трудности в объяснении школьнику. Вот, например, у меня преподаватель так и не смог в свое время четко объяснить различие м-ду алгебраическим и арифметическим корнями, т.к. для этого нужно было привести в пример поле комплексных чисел, что он делать не рискнул.

[qwertylol]

Source of the post
Нет, но могут возникнуть трудности в объяснении школьнику. Вот, например, у меня преподаватель так и не смог в свое время четко объяснить различие м-ду алгебраическим и арифметическим корнями, т.к. для этого нужно было привести в пример поле комплексных чисел, что он делать не рискнул.

Я думаю, что это исключение, a не правило. И в каком это классе было? Просто нам комплексные числа в 10 классе давали, правда тогда я этому не радовался :vava: .

[SiO2]

B каком классе уже не помню, a комплексные числа нам вообще в школе не давали.

[Pavlovsky]

Теоретики занимаются совсем другим делом. Они считают количество точек в отрезке. Любому известно, что в отрезке бесконечное количество точек.

[SiO2]

Source of the post
Теоретики занимаются совсем другим делом. Они считают количество точек в отрезке.

теоретики не менее чем сто лет назад уже все подсчитали.

Source of the post
Любому известно, что в отрезке бесконечное количество точек.

Несчетное.

[fir-tree]

Source of the post Несчетное.

Множество мощности континуума.