Задачка для 1-го класса

Jeffry · Сообщение **Jeffry** » 03 июн 2013, 15:34

Таланов писал(а):Source of the post
Только для нахождения Щ.

Щ сразу находится из 3-ей строки. Двойка с тройкой заняты, а четверка - перебор. Остается единичка.

Рубен · Сообщение **Рубен** » 03 июн 2013, 15:47

Быстро (за несколько минут) решил в уме, просто угадав, что инь-янь - это 3 (3*3=9), а котэ - это 2 (9+2 = 11). Дальше легко.

Вопрос:

kiv писал(а):Source of the post 8+21+8+7 = 11 + ? + 11 + 9

это счастливое стечение обстоятельств или что-то закономерное?

Таланов

Jeffry писал(а):Source of the post
Щ сразу находится из 3-ей строки. Двойка с тройкой заняты, а четверка - перебор. Остается единичка.

Откуда вы знаете что заняты, если вам хватает только 4-той строки?

Jeffry · Сообщение **Jeffry** » 03 июн 2013, 17:13

Таланов писал(а):Source of the post
Jeffry писал(а):Source of the post
Щ сразу находится из 3-ей строки. Двойка с тройкой заняты, а четверка - перебор. Остается единичка.

Откуда вы знаете что заняты, если вам хватает только 4-той строки?

Складывает первую строку с четвертой и делим на 4. Сумма пары чисел равна 5. Сразу находятся двойка и тройка. 1 и 4 не подходят из-за перебора в суммах. И т.д.
Задача для 1-го класса - это же не на систему уравнений, а на возможности комбинировать и группировать.

Таланов

Рубен писал(а):Source of the post
Вопрос:
kiv писал(а):Source of the post 8+21+8+7 = 11 + ? + 11 + 9

это счастливое стечение обстоятельств или что-то закономерное?

Сумма чисел в последней строке это сумма всех 16 -ти чисел в таблице. Сумма чисел в последнем столбце это та же сумма.

mihailm · Сообщение **mihailm** » 04 июн 2013, 06:35

kiv писал(а):Source of the post
bot писал(а):Source of the post
Найти площадь прямоугольного треугольника по известной гипотенузе (5 см) и опущенной на неё высоте (3 см).

Да без проблем - как только вы его нарисуете...

Нормальный треугольник, ну комплексный немного

kiv · Сообщение **kiv** » 04 июн 2013, 08:35

mihailm писал(а):Source of the post
Нормальный треугольник, ну комплексный немного

Ну, племяшу не то во втором, не то в третьем классе было в домашнем задании несколько примеров типа найти периметр треугольника со сторонами 5-10-20 см... Отреагировала, похоже, только мама моего племяша, на ее возмущение учительница ничтоже сумняшеся ответствовала, что здания на применение правила и сложение, а уж есть такой треугольник или нет, они будут учить в геометрии...

Кстати, - [url=http://maxpark.com/community/129/content/2020367]http://maxpark.com/community/129/content/2020367[/url]

Армэн · Сообщение **Армэн** » 25 июн 2013, 14:09

Скажите пожалуйста радикал числа 30 равен 30?

mihailm · Сообщение **mihailm** » 25 июн 2013, 17:15

Армэн писал(а):Source of the post
Скажите пожалуйста радикал числа 30 равен 30?

что такое радикал? радиал наверно.
Радиал числа 30 равен 15 (векторов) - это в аксонометрической проекции.

Армэн · Сообщение **Армэн** » 25 июн 2013, 20:29

mihailm писал(а):Source of the post
Армэн писал(а):Source of the post
Скажите пожалуйста радикал числа 30 равен 30?

что такое радикал? радиал наверно.
Радиал числа 30 равен 15 (векторов) - это в аксонометрической проекции.

Я наверно неправильно написал, извиняюсь, я имел ввиду Радикал целого числа — число, равное произведению простых делителей целого числа. [url=http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0%B0%...%81%D0%BB%D0%B0]http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0%B0%...%81%D0%BB%D0%B0[/url]

Например, радикал 24 (rad24) равен 2 умноженное на 3, то есть rad24= 6 так как иных простых делителей кроме 2 и 3 у числа 24 не существует , стало быть rad30 = 30, так как у числа 30 есть три простых делителя: 2, 3 и 5, и их общее произведение будет равно тоже 30 , хочу понять правильно ли я понял.

yourdomain.com