yourdomain.com

Здравствуйте!
Помогите, советом, можно после окончания вуза бакалавр педагогического образования специальность биология, работать в НИИ микробиологии? Не могу определиться с профилем вуза. Читал резюме где указанно, что люди работают с педагогическим образованием в сфере микробиологии.

На сегодняшний день - можно, если есть свободные места. Но это редкость и сейчас, а будут ли они через 4 года - никто не знает.

Вы можете, например, учиться где угодно, но работать (что совершенно не значит получать деньги) в выбранном НИИ. Делать там курсовые и диплом. [Если, конечно, ваш пед такое позволяет. Оптимально - если институт имеет связи с этим НИИ, преподаватели работают или сотрудничают с ним]. Тогда ваш руководитель в НИИ, возможно, решит, что стоит бегать в дирекцию и просить ставку под молодого, но многообещающего выпускника. А может быть, и не решит - или вы покажетесь ему недостаточно хороши, или просто потому что проще совершенно бесплатно взять другого дипломника. А может быть, он и будет бегать, но ставку не дадут.

Но и этого придется добиться. Т.е. убедить потенциальных научных руководителей, что Вы умны и работоспособны, способны самостоятельно учиться тому, чему вас не научат в педе, и будете стоить того времени, которое они затратят на ваше обучение методикам и практическим навыкам.

И иначе вы будете одним из незнакомцев, рассылающих резюме, и резюме выпускников микробиологических/биохимических кафедр биофаков университетов будут предпочтительнее.

Но в связи с нынешним курсом на перемещение науки в университеты, еще неизвестно, стоит ли сейчас ориентироваться на работу в НИИ, будь они академические или другие.

Спасибо, Вам огромное за такой подробный ответ!

Где и сколько учится на патологоанатома???

Насколько я сейчас посмотрел, "судебная экспертиза" в вузах МВД это не включает. Поэтому, видимо, нужно заканчивать мед. Ординатура, видимо, не нужна - это же не практикующий врач.
Но ни в чем не уверен, слишком в стороне.

А что можете сказать о дистанционном образование по специальности биология, стоит оно того?
Заочная форма обучения с использованием дистанционных образовательных технологий позволяет поступить в ИрГСХА и пройти полноценное обучение независимо от территориального местонахождения студента. Вам будет необходимо приехать в Академию только для сдачи государственного экзамена и защиты выпускной квалификационной работы. Все образовательные дисциплины студент осваивает с помощью Интернет на образовательном портале Центра www.irgsha.ru в установленные сроки при полной свободе выбора режима учебных занятий. Прием на заочное обучение (с использованием ДОТ) проводится на базе высшего, среднего профессионального, среднего (полного) общего образования.

semmyk1 писал(а):Source of the post
Здравствуйте!
Помогите, советом, можно после окончания вуза бакалавр педагогического образования специальность биология, работать в НИИ микробиологии? Не могу определиться с профилем вуза. Читал резюме где указанно, что люди работают с педагогическим образованием в сфере микробиологии.

Нельзя! Это безответственно!
Вас, конечно с таким образованием могут устроить туда на работу по знакомству или еще как, но педагогика - это педагогика. Уровень именно науки на порядок выше в плане научного, а в плане педагогики берет только опытом, тогда как вам это преподают в вузе, а наука сведена в основном к основным постулатам и истории науки. Кроме этого вам наверняка больше преподают историю науки, тогда как для ученых это просто в виде зачета, они потом знакомятся с историей более узких отраслей науки. Вы - не ученый по самой сути образования. А уж тем более с не полным вузовским образованием. И уж тем более не рекоммендую соваться к врачам - вы немного ответственность чувствуете? Там вообще прикладная отрасль с далекоидущими последствиями. Да, еще учтите, что это принципиально разный менталитет - ученый, педагог, врач. Ученые в основе - изучает, врач в основе - лечит, педагог в основе учит детей. Потому и различный набор как дисциплин, так и их уровня. Потому педгог должен учиться только на отлично... он преподает базовые знания детям. Ученый должен знать и понимать как можно больше и излагать это как можно точнее, врач должен уметь работать с людьми и думать их здоровьем и лучше когда он что-то уточнит и подумает, прежде чем что-то вам предложить в плане лечения. Вот такие разные специальности по самой сути.

Можете попробовать устроиться лаборантом - но не рекомендую. Как вы думаете - нии микробиологии отчасти связан с медициной? А это сразу сказывается на человеке, не так ли? А у вас нормальных фундаментальных знаний нет и не будет - сейчас практически нет научных дисциплин, которые ограничиваются очень узким набором знаний.

А что можете сказать о дистанционном обучении, если нет возможности в другой город поехать?
В моем городе можно получить только педагогическое образование по специальности биология.

NataliaS писал(а):Source of the post Нельзя! Это безответственно!

Не соглашусь ни разу. Я на своем веку видел и прекрасных работников с педовским образованием, и, еще больше - бесполезных снобов с университетскими дипломами.

Как вы думаете - нии микробиологии отчасти связан с медициной?

НИИ микробиологии в общем случае не обязан быть связан с медициной. ИНМИ, например - не связан ничем. Вот и получается, что вы - тот самый человек без знаний о предмете, о котором он дает безапелляционные советы.

semmyk1 писал(а):Source of the post
А что можете сказать о дистанционном обучении, если нет возможности в другой город поехать?
В моем городе можно получить только педагогическое образование по специальности биология.

А что вас так страшит в обучении в другом городе, но в хорошем ВУЗе? Не везде, конечно, но в хороших университетах еще остались общежития.
Может быть, я и ошибаюсь, но дистанционное обучение - это просто имитация образования.